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Reseña del editor Los aztecas fueron uno de los últimos pueblos en llegar a la meseta central de México. Por su tardía llegada, se vieron obligados a ocupar los islotes del lago, ésos que nadie quería porque estaban infestados de serpientes y toda clase de alimañas. A pesar de las circunstancias geográficas desfavorables y a pesar de que vivían rodeados de poderosos enemigos a los que debían pagar tributo, en muy poco tiempo crearon un imperio que abarcaba desde el centro de México hasta la frontera con Guatemala. Título de referencia, de lectura avanzada y de consulta, manejable y con un nivel de profundización que va más allá que la enumeración de datos, presenta una dosificada combinación de información y actividad, en la que se apuesta por la comprensión apoyada, entre otros, por vocabulario y biografías, que huye de los datos superfluos y en la que la agilidad es la tónica dominante, con un lenguaje claro y asequible para el joven lector. La parte visual está salpicada de fotografías e ilustraciones, como apoyos gráficos y acompañadas por un diseño dinámico y moderno Se autodenominaban mexicas, pero los demás pueblos los llamaban aztecas porque provenían de Aztlán (lugar de garzas). Fundaron Tenochtitlan, su capital, en 1325, y hacia 1520 su imperio era el más grande de Mesoamérica2. y contaba con 38 provincias tributarias. Las constantes guerras propiciaron que muchos de los pueblos en conflicto con ellos, se aliaran con los españoles. En 1521 Hernán Cortés conquistó México-Tenochtitlan, acción que significó el fin del imperio Azteca. Biografía del autor Silvia Dubovoy Gutverg Maestría en Bibliotecología, UNAM, (Universidad Nacional Autónoma de México) 1964. Pos grado en Comunicación IPN (Instituto politécnico Nacional) 1967 Diplomado en Narración Oral Escénica. CINOE 1989 Diplomado en Terapias Narrativas Instituto Latinoamericano de la Familia. 1999 Talleres literarios Sogem (Sociedad general de escritores de México) 2000 ACTIVIDADES PROFESIONALES Maestra e investigadora en la UNAM 1967-1989 Miembro del Consejo Técnico y Comisión Dictaminadora de la UNAM 1980-1989. Directora del departamento de Fomento al Hábito de Lectura en Niños y Jóvenes S. E.P. (Secretaría de Educación Pública) Dirección General de Bibliotecas 1979-1984. Maestra del Centro de Estudios Artísticos. Televisa 1996- 2001. RECONOCIMIENTO Ganadora de la beca del Sistema Nacional de Investigadores por investigaciones realizadas en el campo infantil 1990 y 2002. Premio Iberoamericano Chamán a la docencia. Alicante, España 1992. Mención especial por la colección: Leer es Crecer. Madrid, España, 1992. EL Niño y los Libros. Reconocimiento del Ministerio de Educación Chile, 1995. Reconocimiento del Ministerio de Educación de Cuba por el Fichero: Juguemos un cuento 2001 LIBROS: Biblioteca Circulante en el Salón de Clase. Consta de 6 libros uno para cada año de la escuela primaria. México Ed. Extemporáneos, 1975. Manual de Catalogación Clasificación y Préstamo de libros. México Ed. Extemporáneos 1978. Leer es Crecer. México CONACULTA 1989. Es una colección compuesta por once libros. “Hacia los Libros” Fichero con 240 actividades creativas. México, CONACULTA 1990. Juguemos con la Música. Actividades musicales para preescolar.. México Ed. Trillas 1991. El Niño y los Libros. Chile, Ed. Universitaria, 1995. Juguemos a Vivir. Manual de Actividades, Cuentos, Dinámicas y contenidos para Preescolar. México, Mc.Graw Hill 1995 Juguemos un Cuento. México, Fernández Editores, 1998. Fichero que incluye 150 fichas: cincuenta cuentos, cincuenta fichas informativas y cincuenta actividades para jugar los cuentos. CUENTOS INFANTILES: El Chapulín. México, Ed. Trillas 1989 Eno la Cherna. México, Ed. Sitesa 1989 Poncho el cangrejo presumido. México, Ed. Sitesa 1991 Turquesita. México, CNCA 1991 El alga y el roble. México, CDI 1992 La ciudad mágica y secreta. México, Ed. Sitesa 1993. Sucedió en el bosque . Colombia, Ed. Hola Colina 1995. Cuentos del fondo del mar. ( incluye siete cuentos) Editorial Everest, España 2001. ¿Adivina quién soy? Editorial Everest, España 2001. Colección de 10 libros para niños a partir de los 5 años. ¿Adivina quién soy? ¿De qué color es el mar? Edición bilingüe Ed. Everest, España 2002. La vendedora de ilusiones. Ed. Alfaguara Infantil, 2003. Murmullos de la Selva. Ed. Everest, España 2004. Sucedió en la Playa. Ed. Norma, México 2004. EL PESO DE LA CULPA: Desencuentro, Todo puede suceder, Predicciones. México ------ When she was little, she loved nothing better than to play in the water. She would play with the tadpoles in the ponds, get wet in the sprinklers at the park, and swim endlessly. The first time she put on a pair of goggles at Isla Mujeres (Mexico), she discovered fish of all shapes, sizes, and colors and saw them darting in and out of the giant white corals. Watching the tiny fish and googly-eyed shrimp that seemed to play hide and seek, she realized that she wanted to always live near the sea. Now she’s a diver that shares the magic of the sea with children through her wonderful stories.

Imperio azteca historia origen ubicación religión y los aztecas o mexicas se originaron en el año 1325 y duraron hasta el 1521 un breve período de la historia de mesoamérica se cree que fueron la civilización más grande e importante de toda esa región hasta su caída con la llegada del imperio español dirigida por hernán cortes los aztecas llegaron a dominar gran parte de mesoamérica debido a que vencieron con la ayuda de los

El secreto de los aztecas migueltoussaint bubok la virgen de guadalupe es una de las imãgenes mãs veneradas del mundo en mãxico existe una devociãn muy grande hacia una imagen que se apareciã a un indio azteca que vivãa a las afueras de la gran tenochtitlãn en el aã

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